【主题教育进行时】文华学院主题教育读书班专题学习习近平关于调查研究论述

来源:    点击次数:    发布时间:2023-05-04    作者:(童银萍/文 童玲/图)

5月4日,文华学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班暨党委理论学习中心组2023年第4次集中学习在行政楼三号会议室召开。全体校领导、党委常委、主题教育督导参加学习并进行交流研讨。校党委书记郑畅主持。

本次学习聚焦《习近平关于调查研究论述摘编》,坚持在读原著学原文悟原理中,深刻把握调查研究的重要意义。

党委书记郑畅领学并传达中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。郑畅指出,调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。学校党委将以深入开展主题教育为契机,奔着问题去、对着问题改,大兴调查研究之风。对于学校如何开展调查研究,四月底已经由刘献君校长牵头召开了几次座谈会,有了一些基础,后面还要继续讨论,进一步建立和完善调查研究制度,推动调查研究常态化。

校长刘献君谈了自己的学习体会。过去强调,没有调查研究就没有发言权,习近平总书记进一步指出,没有调查研究就没有决策权。决策十分重要,万里同志二十世纪八十年代就提出“决策失误是最大的失误”。从决策的要素看,目标是决策的核心、信息是决策的依据、民主是决策的基础、科学是决策的保证。总书记在决策中十分重视调查研究,如在扶贫的重大决策中,提出了精准扶贫,使全国扶贫工作取得了举世瞩目的成就。我们文华的调查研究,一定要结合文华的实际,探索十年提高。在四月底学校召开了几次座谈会的基础上,关于调查研究的选题,刘献君在会上提出了一个设想:“1+X”的设想。“1”是主要问题,带有重大规划决策的问题,每个校领导都要有;“X”是每个校领导根据自己分管的工作,结合每月工作,自定。这里的主要选题,刘献君提出七个方面的内容,供大家参考、讨论:1.总结前20年,规划后10年;2.如何加强民办大学的党建工作、思想政治工作、发挥党建的作用;3.推进应用型人才培养;4.系统思维,深化个性化教育;5.师资队伍建设;6.加强科学研究;7.行政管理规范化、系统化。

与会成员结合自己的工作,对刘献君校长提出的调查研究的选题进行了交流研讨。

郑畅最后指出,这次是主题教育专题读书班第二场,学校党委将推进集体学习与个人自学相结合,专家辅导与研学相结合,理论学习与实践研究相结合,把学习教育和调查研究推向深入。


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