5月25日，由共青团湖北省委、湖北省科学技术协会、湖北省教育厅、湖北省学生联合会主办的“创新湖北·青力青为”湖北省第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛在湖北大学顺利落下帷幕。经过校级初赛、复赛、决赛的层层选拔，学校共遴选出15个项目冲刺“挑战杯”省级决赛。经过激烈角逐，我校最终斩获二等奖2项、三等奖13项，推送项目获奖率达100%。

    自2024年11月启动校赛筹备工作以来，学校统筹推进备赛工作，校领导高度重视，多次召开专题会议部署工作，深入备赛现场指导，多部门协同发力，各学部积极响应，共66支团队踊跃报名参赛，参与学生500多人。校团委充分发挥统筹作用，经过校内初赛、复赛、终审答辩的激烈角逐，15支团队脱颖而出并代表学校出征省赛。针对入围项目，校团委持续组织专家进行多轮深度打磨与精准指导，力促作品质量不断提升。最终，我校选送的15件作品全部获奖！充分展现了我校学子的创新水平与学校科创育人成效。

优秀项目展示

寻根思辨、守根护脉：艺术赋能文化遗产路径探索研究——以江南水乡甪直镇古桥群及非遗文化调研为例

 该项目以“寻根思辨、守根护脉:艺术赋能文化遗产”弘扬中华文化精神为内核。从实践出发，将“行走的社会大课堂”嵌入到调研中，通过“社会素描”的方式，将STEAM跨学科理念融注到江南甪直镇古桥群文化、农耕文化、保圣寺非遗及叶圣陶教育文化三个版块探索中，并从“时空——文化——美学”三个维度深挖内涵。通过“主题性长卷调研绘制一文化元素转化文创设计——图文可视化及科创研发”，让用直文化遗产得到更好的传承与活化。

破学业沉闷之茧，绽生活精彩之花——武汉市在校本科生学业无聊及影响因素调查

    本项目聚焦武汉市在校本科生“学业无聊”现象，以问卷调查、访谈等多元方式，覆盖本地多类型高校与专业，剖析学业无聊生成逻辑。从课程设置、教学方法等育人供给侧，及学生学习动机等需求侧，挖掘影响学业投入的因素，揭示高校育人实效待提升问题。调研发现学业无聊有一定普遍性，受课程滞后、教学互动不足等外部环境，及学生自我认知模糊等内在困境影响。团队立足调研，为高校优化教学体系、构建“三全育人”格局提策略，助力学生突破困境、厚植家国情怀，以个体成长赋能国家发展，为高等教育服务民族复兴献实践样本 。

    今后，校团委将不断总结经验、探索实践，秉持“科创育人”的理念，将“挑战杯”作为共青团服务大学生科技创新的重要载体和学校创新人才培养的重要抓手，进一步对接产业需求、优化项目培育机制，坚持以赛促学、以赛促创、以赛促教，持续做好赛事服务工作，带领广大青年积极投身科技创新与产业创新，用实际行动彰显青年担当与作为，为推动学校高质量发展、助力湖北支点建设贡献青春力量。