1.学习、贯彻习近平总书记在8月21日至22日，全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话。

习总书记对如何在新形势下开展党的宣传思想工作作出重大部署，强调推动宣传思想工作不断强起来，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。提出了许多新观点和新要求。提出新形势下宣传思想关注的使命和任务：举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象。

2.围绕学校的中心工作，特别是学校当前的一系列重点工作，积极主动地开展宣传工作。

围绕个性化教育、申硕、评估、考研、科研、校企合作、校园安全等工作，舆论引导要跟上，起到树立信心，鼓足干劲，团结奋斗的作用。

3.系统诠释、宣传“个性化教育的十个观念”，提炼、总结、宣传个性化教育实践经验。

“个性化教育的探索，实践永无止境”。加强个性化教育理念和实践经验的学习、与宣传。

个体生命具有独特性；个性=共性+特性；个体差异是教育的重要资源；万物得其本者生；学生需要是个性化教育的起点；创新精神培养是个性发展的核心；交往实践是个性化教育的重要方式；大数据为个性化教育创造了条件；培养学生个性，学校要有特色；开展个性化教育是教育者的一种境界、一种责任。

从数百位教师访谈中，寻找个性化教育的典型事例，分析具有创新意义的做法，挖掘可以普遍推广的经验，使我们的广大教师真正成为个性化教育的践行者和探索者。

从众多的学生访谈中，了解学生对个性化教育的感悟和体会。对个性化教育最有发言权的是学生，他们既是个性化教育的接受者，又是个性化教育的参与者。要善于从学生中了解个性化教育的真实情况，掌握大量鲜活的事例和故事。

4.进一步加强教师和学生中宣传工作队伍的建设。

要有意识的培养一批党的路线、方针、政策的自觉地宣传员，牢固树立“四个意识”，理直气壮坚持“四个自信”，把握广大师生的思想脉搏，把控意识形态的主流方向，在意识形态方面旗帜鲜明，绝不含糊。

5.充分发挥校园宣传设施的功能和作用，高度重视对外宣传。

全方位发挥校园宣传平台的作用，主动与各级新闻媒体加强联系，善于利用校外媒体扩大学校影响，努力提高学校正面良好的曝光度，不断提高学校美誉度。力求下半年在校外媒体上有1至2篇有较大影响的报道。