各有关单位：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走，迎接党的二十大胜利召开，结合我校实际，决定开展2022年文华学院暑期文化科技卫生“三下乡”“返家乡”社会实践活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程

二、总体原则

1.突出主题。聚焦深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚决把牢正确政治方向，突出学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上的重要讲话精神、迎接党的二十大胜利召开的年度主题。

2.立足实际。注重就近就便安排，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践；立足构建常态化、长效化的实践育人工作格局，深入开展“返家乡”社会实践活动，与“三下乡”活动形成目标一致、相互促进的工作态势。

3.确保安全。始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。严格遵守属地疫情防控要求，中、高风险地区不得组织开展集中性的社会实践活动，低风险地区须在条件允许下开展。选派教师加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注疫情形势、天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应急预案与处置。

4.务求实效。将线下积极开展与线上加强传播相结合，因地制宜推进“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”“云展厅”“云展览”。严实作风，反对“形式主义”“摆拍走秀”，注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。

   三、活动选题

2022年“三下乡”社会实践活动，主要从理论宣讲、党史学习、乡村振兴、发展成就、助力科技创新发展、助力生态文明建设、助力社会基层治理等方面开展。

1.开展理论宣讲，唱响时代主旋律。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话精神等为主要内容，同步结合即将召开的省十二次党代会会议精神，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来。组织学生深入城乡社区、机关单位、厂矿企业、学校医院、新时代文明实践中心（所、站）等，以理论普及宣讲团等形式，通过宣讲报告、学习座谈、调查研究、政策宣传、成果展示等形式进行社会实践活动，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。鼓励学生借助现代科技手段制作新媒体作品，丰富宣讲形式，以青年之声弘扬时代之音，展现新时代文华青年风貌。

2.“党史学习”主题实践。深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，依托各地红色资源，组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式开展实践活动，学习党史及党领导中国青年运动的光辉历程，更好地传承红色基因、担当时代责任。

3.巩固脱贫成果，助力乡村振兴建设。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。着眼于帮助和引导更多青年学生了解认知当前的乡村状况，特别是我省乡村振兴重点帮扶县的乡村发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛开展政策宣讲、实地调研、技能培训、电商带货、就业服务、资源对接、信息服务、志智双扶等活动，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，促进公共服务，提升乡风文明，为全面实施乡村振兴战略做贡献。

4.开展发展成就观察，坚定理想信念。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生开展参观考察、国情调研、学习体验、环境保护等活动，引导青年学生领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念。

5.结合专业教育，助力科技创新发展。我国“十四五”时期以及更长时期的发展对加快科技创新提出了更为迫切的要求。鼓励学生从世界科技前沿、经济主战场、国家重大需求、人民生命健康等方面走进与专业有关的行业企业、科研院所开展走访调研，深入科研一线开展成果调研，面对面与优秀科技工作者深入交流，充分发掘各行业科技创新前沿中的中国故事，在实践中强化爱国之志，激发爱国之情，坚定科技报国的理想信念。

6.开展环境保护，助力生态文明建设。组织学生深入生态治理示范地、城乡社区等，结合环境污染防治、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等内容，开展生态治理调查研究、科普知识宣讲、发展建言献策等活动，凝练生态治理成果、普及生态环保理念、倡导绿色生活方式。

7.深化服务为民，助力基层社会治理。鼓励学生积极参加家庭所在地团组织开展的“返家乡”社会实践活动，在实践中贯彻落实习近平总书记“人民城市人民建，人民城市为人民”等重要理念，通过各部门或学院组织的政务见习等实践，或自行就近就便向所在社区（村）报到，通过政务实践、企业实践、公益实践、社区报到、兼职锻炼等方式，参与城乡基层社会治理相关工作，引导大学生了解国情社情民情，服务当地经济社会发展。

我校将从理论宣讲、党史学习、乡村振兴、发展成就四类选题中遴选重点团队，并择优推报全国重点团队。鼓励支持校级、学部级等层面组织重点团队，围绕活动主题、结合各自实际、突出工作特色、合理确定规模，共同开展好“三下乡”社会实践活动。我校将于7月15日前，组织实践团队在“三下乡”活动官方网站（http://sxx.youth.cn/）进行团队信息报备，校级重点团队须全员报备。

2022年秋季开学后，校团委将适时开展“三下乡”社会实践活动总结工作，对表现优异和成果突出的组织、团队、个人等进行通报表扬。

四、开展“返家乡”等专项活动

参照往年惯例，继续开展“返家乡”社会实践活动。各学部年度组织参与“返家乡”社会实践学生数量、人员占比作为年度“三下乡”“返家乡”社会实践总结评比的重要依据。“返家乡”具体活动部署详见附件1。

结合“大学生社区实践计划”于暑期面向结对社区开展的专项社会实践活动同步纳入年度“三下乡”社会实践总体部署安排。

五、有关要求

1.提前部署，突出实效。各单位要高度重视、加强统筹、周密部署，建立健全组织领导机制和责任落实机制。要通过“第二课堂成绩单”制度等方式将社会实践纳入学校人才培养体系，给予学分认定、必要经费支持等。要坚持从实际出发、按规律办事，大力整合资源，畅通校地衔接，结合特色、发挥优势、丰富内容、务实推动，不断总结提炼出实践育人工作中的突出成效和亮点，力争形成“一校一品”、“一部一品”等百花齐放的工作格局。

2.拓展渠道，扩大影响。各单位要对社会实践活动进行深入宣传报道，营造良好社会氛围，强化思想引领效果。要不断挖掘宣传活动中的鲜活经验和创新做法，生动反映社会实践的新进展新气象，吸引、动员和组织更多师生参与，不断提升“三下乡”“返家乡”社会实践的品牌传播度和社会影响力。团中央将同步组织团队和学生积极参加“2022 年‘三下乡’‘返家乡’社会实践优秀调研报告征集”、“镜头中的‘三下乡’”、“我的‘返家乡’实践故事征集”等系列线上活动，努力推进社会实践成果培育转化。9月上旬，团省委将结合工作总结，同步启动实践团队、实践个人线上宣传展示活动。

3.强化组织，做好服务。全年参与各类实践活动的学生人数要求原则上不少于在校人数的30%。要通过校园网、信息平台、网络问卷等方式，各单位有效做好参与社会实践人员的审核、跟踪、统计等相关服务工作。并于9月5日前将《2022年“三下乡”社会实践活动总体情况统计表》的电子版和纸质版（见附件2）及能体现学生参与人数的有关平台数据一并报送至校团委。我校将于9月20日前将相关材料报送至团省委。

附件：1.2022年湖北省大学生“返家乡”社会实践专项方案

2.2022年“三下乡”社会实践活动总体情况统计表

3.2022年“返家乡”社会实践定岗人员名单

                                          共青团文华学院委员会

                                            2022年6月15日

附件1

2022年湖北省大学生“返家乡”社会实践

专项方案

一、总体安排

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，面向全国普通高校，选拔湖北籍全日制在读大学生到家庭所在地，采取“实习实训”方式开展“返家乡”社会实践。其中，2022年寒暑假期间原则上须到岗全职工作。

二、报名条件

在读大学生（含研究生）；政治品质好，综合素质高。

三、岗位类别设置

1.政务实践岗。组织学生在地方党政机关、事业单位一线岗位，围绕乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，协助开展产业发展调研、青年能人联系、家乡文化宣传、生态环境保护、基础党务团务等工作。鼓励涉农专业学生在农业合作社兼职工作。

2.社区服务岗。与“大学生社区实践计划”融合推进，组织学生主动向村（社区）报到，在乡镇团委和村（社区）团组织的统一调度下，多渠道参与留守儿童关爱、青少年服务等基层治理工作。

3.地方企业岗。以省、市、县三级重点企业为主体，选拔大学生到地方企业开展岗位实习。2022年湖北大学生“青春在沃·学见计划”、湖北省大学生金融素养提升工程暨“金种子”金融实习活动等纳入2022年度“返家乡”社会实践活动（相关专项活动通知均已下发，可具体对照执行）。

四、有关保障

团省委在中国银行湖北省分行支持下，为参与“返家乡”社会实践的学生购买人身意外保险（用人单位已自行购买的不再重复购买），并为参与政务实习等重点实习岗位人员配发工作包。

五、工作程序

“返家乡”社会实践按照“省级统筹、市级协调、县级实施”和“因需设岗、按岗招人、双向选择、属地管理、就近就便”的原则进行组织。

整体工作推进按照“发布岗位需求、组织报名、人员定岗、组织实习、考核鉴定”的步骤进行组织实施。其中，组织报名阶段于6月20日前完成，由各高校、各市州向团省委反馈相关参与意愿实践人员名单。人员定岗于6月25日前完成， 经用人单位与报名参与实践学生双方确定后，6月底前由市州团委等单位集中向团省委反馈定岗人员名单（详见附件3）。

六、相关事项

各地各单位须高度重视“返家乡”社会实践项目组织。其中，各级文明办负责统筹指导。各级教育部门负责协助做好参与对象摸底和宣传发动。各级乡村振兴部门负责协助做好对应岗位的业务培训与跟踪考评工作。各高校团委重点做好宣传动员工作，发动学生广泛报名参与“返家乡”社会实践活动，做好实践认定工作等。各市州及所属县（市区）团委承担具体组织实施任务，在前期做好对应岗位征集的基础上，重点做好业务培训，协助用人单位做好参与“返家乡”社会实践人员的跟踪管理、安全保障，同步参与考核考评等。参加“返家乡”社会实践大学生要结合工作实际，撰写实践报告，团省委以适当方式开展典型选树。

附件2

2022年“三下乡”“返家乡”社会实践活动

总体情况统计表

学部：（加盖分团委公章）       填写日期：2022年  月  日

备注：此表由各学部分团委于9月5日前完成反馈。