陈思中，文华学院创建者之一，曾任文华学院原副校长、工会主席、纪委书记，现任湖北省非物质文化研究中心（文华学院）副主任、古琴文化研究所所长、中华吟诵文化研究所首席研究员，洪山区非物质文化遗产代表项目东腔调吟诵传承人。
采访陈思中老师是在2023年4月一个阳光明媚的下午。春意阑珊，初夏的气息扑面而来，马鞍山森林公园里各色野花美得沁人心脾。
陈思中老师创建的湖北省非遗研究中心（文华学院）古琴文化研究所和中华吟诵文化研究所基地，隐居在森林公园恬逸园层层叠叠的绿浪里，房顶尖尖，像童话里的小木屋。
掀开门帘，琴声悠悠而来，陈思中老师正在弹琴，屋里檀香袅袅，屋外鸟语花香，很难让人不去吟诵王维的：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照” 。
记者对他说：“ 想听文华20年前的故事，请讲给我们听一听？”他想了想，笑着说：“好吧，我来讲讲过去的故事给你们听。 ”
点开往事，历历在目。以下是陈思中老师的讲述：
为什么我会来文华学院呢？
我虽然一直在大学里工作，心里却总有一个梦想，觉得人生里如能参与一所大学的创立，是一件很伟大的事业。我们很羡慕华中工学院老院长朱九思同志那样参与创立一所大学，觉得是一件很了不起的事情。
2003年3月8日，刘献君校长给我打电话：“思中啊，你明天有事没有啊？”我说没事。“没事，那好，明天就跟我去虹景花园见几个人，吃顿饭啊。”我心想：喊我吃饭，怕没那么便宜，是让我干事吧？
3月9日中午，到了虹景花园之后，坐了一圈人，刘献君校长介绍我认识董事长吴文刚先生，说：“想办个独立学院，大家帮忙筹建一下。”我问，筹建学校，那需要我做什么呢？刘校长说：“那你帮忙写个申办学校的报告和董事会章程吧。” 我说，哎呀，我对这个东西不了解。刘校长说，不了解？那你去了解一下吧。就这样，一周后申办报告递上去了，5月26日得到教育部的批准。
而这个日期非常的巧，因为2000年5月26日是华科大的合校成立大会的日子。过了几天，刘献君校长打电话问我，你想不想到文华创业？开始，我担心去那里万一干不好，对前途会有影响。但我是刘献君校长的研究生，跟他学习了高等教育管理学，对教育还比较了解，而且办一个学校正好是我多年的梦想，既然这个机会来了，为何不试一试？
我问，那什么时候开学呢？刘校长说，今年就要开学，我们要当年申报批准，当年办学，当年招生。
7月1日，我们在华科开了华中科技大学文华学院成立的新闻发布会。7月2日我带着朱菱，去华中科技大学东湖校区（现湖北省博物馆旁边）上班了，还记得当时肖行定副院长（现任文华学院董事长助理）带着杨化玲（现任经管学部党总支书记）一起开始办公了。
记得大概是7月6日或7日，我们在华中科技大学租了一个大客车，印了一万份招生宣传资料，去汉口解放公园招生。那天下很大的雨，别人学校都是提前把招生的棚子搭好了，有位置。我们是后来插进来的，没有位置。
我想了一个办法，把“华中科技大学文华学院”招生的横幅标语一头系在树上，一头系在车子的反光镜上，把车窗和车门打开发宣传广告，我们就在那里叫喊。一开始没有人理，等到10点多钟雨停了，开始有人围上来了问：华科大的招生吗？是的。这是个什么学校？我说这是个新办的学校，属于华科的独立学院。问的人慢慢的多了，大家开始有兴趣了，一会儿1万张招生广告就发完了。我赶紧打电话问董事长，说今天形势很好，一万张招生广告全部发完了，明天还来不来，还印不印？董事长很开心，说，印印印，这是个好事情，明天继续印一万张。
第二天天气好一些，我们人手不够，肖院长把华科大城市学院的学生带过来帮忙了。到中午11点多的时候，人越围越多，招生宣传广告没多少了，我们一连讲了几个小时，嘴都讲干了。讲到最后，还剩一张招生广告，两个人开始抢，一人抢了一半。看到广告发完了，我们的车子准备要走时，人家都不让我们走，还要我们讲解。
我赶紧给董事长打电话说，这几天招生宣传非常火，过两天就会有很多人来看场地，去学校咨询了，我们赶紧要招人，把学校办起来啊。董事长很高兴地说，好，马上招人。可是这么急去哪里招人呢？
肖院长把华科大城市学院那边的一些学生带过来帮忙了。我赶紧把学校的广播响了起来、宣传栏弄起来，广播响起来了，印了一批宣传资料。九号的时候，学生家长开始探校和报名了，第一天学校来了上百人，第二天来了几百人，后来人越来越多，完全没办法接待了。我们在三楼上听见他们在喊：我们已经冲破了第一道防线了！我们已经冲破了第二道防线了！我们已经到办公室见到院长了！（大笑）当年热闹基本上就是这个样子的。第一年我们招了1818名学生。我们就开始风风火火的干起来了，很有趣。其实当年招几千人都可以的，但是办学条件不够，只能招这么多。当时我管行政、宣传、党务工作。
我和文新社的故事
我再讲一讲我和文新社的故事。你知道《文华》校刊里的“文华”是什么意思吗？
“难道不是文华学院的刊物意思么？”记者反问到。
那只是你的认为，不是我当初起名字的初心。
为校刊取名字，我取了十几个都不满意，其中有一个名字叫“东浪”，是站在东湖边看着风吹浪打，心潮起伏。因为，我想办一个人文类的综合性杂志，这个杂志要有人文的气息风采，像花一样美丽，我就起了“文之花”，因为花与华在古代同音同字，我就改成《文华》。就是这么想过来，取名《文华》，刚好和学校的名字重合在一起。
当初办学校，首先想的第一个媒体就是把广播弄起来。我当年是湖北省高校广播专业委员会理事长，对广播比较熟悉，我请协会的专家过来把广播站帮忙建了起来。
要创办的第二个媒体是校报。我当时是华中科技大学校报主编，考虑到报纸的新闻性很强，校报最快也只能一周一期，不可能一天一期。但是那个时候出来的报纸已经没有新闻价值，只有历史价值了。同时，新闻它受限制，新办的学校没有那么多新闻。我当时在华科就思考这个问题，我想办个杂志。刚好我可以在这里办个综合性的杂志。
当时我招聘黄冲来办杂志办网站。黄冲是华科大武汉晚报记者站的站长，第一届站长是我，第二届是他。他正好新闻专业毕业了，过来跟我一起做事情。我们利用一个网络，一个杂志来进行宣传工作。网络能很快的传播新闻，再把一些丰富的文章和照片放在杂志上，两个媒体文章可以相互打通使用。
我当时在全国高校中首先提出来五媒合一的设想，华中大在线就是我和汪海兵校友弄起来的。五媒就是广播、电视、杂志、报纸、网站。
我要在文华建立一支学生宣传队伍。最开始我们取的名字是“华中科技大学文华学院记者团”。
结果有一天，我们原来华科大记者团的第二届老团长何君臣，他是新华社里的领导，他跟华科校报提议，把华科校报记者团的名字改成新闻社。因为新闻社是一个组织一个机构。结果华科宣传部的同事们讨论之后，觉得还是不行，因为华科记者团的品牌已经很久了。
我知道了这个信息以后，心想我现在刚刚成立了一个记者团新组织，那我们来用这个名字吧，就叫：文华新闻社，简称“文新社”，我们提出的口号是：“打造中国高校新华社！”就这么来的。（大笑）
然后开始组织学生来做，但是学生都是新生，新闻写作采访能力当时不是很强，办了两期文华杂志，我们都很累。最后，我们决定就按照学校的成长程度来办新闻，学校是什么水平，我们就办成什么水平的网站或杂志。
刚开始，我们没有什么名人，也没有名师，我们就把华科的那些院士和校长、名师登上封面。结果就有些人跟我提意见，说我们为什么老登外面的名人，不登自己学校的。我说，不好意思，我现在是要进行校外的宣传，我自己现在没有什么名人登。我只有借人家的势借人家的力。等到两三年以后我们有自己的队伍了，我们就登自己的。
为了扩大宣传，当时华科的校领导每人桌上有一本文华校刊，每个学院的办公室和主任书记桌上也有一本。再就是中央和地方新闻媒体的朋友，我每个都寄校刊。在我们熟悉的教育部长周济等好多领导桌子上都有文华校刊。最后凡是扯得上关系的都寄，所以在很多大学校长领导的桌上都有。
有一次武汉大学举行一个学生记者的活动，请武汉晚报社的社长潘堂林去做报告，我们派了几个学生记者去学习，带了文华校刊。潘长林在讲座中说，要说新闻办得好的，我这里有本杂志办得好。他指着文华杂志说，这个杂志我每期都看了，而且是从头到尾都看完。
事后，武大宣传部的朋友给我打电话，说潘总好给文华面子，把他们的宣传活动变成了文华的宣传广告活动。（大笑）
当年的文华学生记者有一种自豪感。他们认为作为记者，不是代表个人，而是代表宣传部去的，代表杂志去的，最后是代表学校的意志去执行任务的。所以，他们干了很多事。一个新生可以去采访文华学院校长，甚至是可以到华科大去采访华科的校长，可以去采访院士，可以去采访学校各部门的任何领导。采访院士的时候，学生都来我办公室先培训，我亲自教。首先，每一个人提一个问题，假如采访10个人，我请了12个人过来，两个学生当替补，让他们把我当成被采访人，先问问题。当着我的面问，不清楚的话，我就告诉他们该怎么问。问题成功了的学生，就可以在边上休息。一直到所有的学生能够很清晰的提出问题。
每次采访，一个老生带两个新生，我把他们引到院士面前去，他们跟院士聊，我离开。 华科大樊明武校长他们采访了好几次。有一次新生开学典礼时，樊校长下车了，走向司令台时，他不接受采访了，他说已经采访了很多次了，不采访了。我对着三个学生记者把手一招，让他们跟上来。刚好突然停电，我就笑对樊校长说，停电了没事做，这些学生喜欢你，想跟你聊聊天，樊校长同意了。这几个学生好高兴，涌上去，采访成功了。
还有一次，李培根来文华参加开学典礼，之前采访了几次，后来他也不接受采访了。我想了一个好办法，就跟司机说，你把车停在老食堂（文盛园食堂）那里，我在那里等李校长。从那里走到司令台有100多米，我就在那里接到李校长以后，跟他寒暄几句，就把学生弄上来跟着他缠着问。走的时候又把车停那里，我和学生记者送他上车，又能在路上问问题，这个事情就搞定了。
李培根校长刚上任的时候，我请他来讲座，稿子写完了后，我送五篇稿子给他看。第一篇是个讲座的新闻；第二篇是他跟学生的对话，学生提问他对话；第三篇是他用英语和学生的对话；第四篇是他讲座前和讲座后和学生在一起交流的文字和照片；最后是一篇讲座通讯。我到他办公室把这几篇稿子给他审稿。他一下子愣住了。他说，我就去搞个讲座，你咋搞这么多名堂。我说，校长，请您理解，我们穷啊，我们没有资源，现在好不容易把您请过去，这个资源我不用够，那不划不来呀。把他一下子逗笑起了。后来，华科宣传部有位同志给我打电话：陈老师，校长把我们批评了。我说批评你跟我有什么关系啊？“就是因为你的原因我们被批评了。”（大笑）原来校长说：不要说学校宣传没有新闻，没有什么资源啊，那个文华学院，我去讲个座，他们搞出了5篇新闻稿子，你们还说没有资源？（大笑）
这就是我们的策划新闻组织得好。那时，刚好有个学生记者是英语专业的，我问能不能用英语提问，她说当然可以。再就是接校长下车，一下车学生记者就围着他，在路上和讲台边上；特别是讲完了后，一定要围上来跟他交流。这样一下子搞了四五篇稿子出来了。
2003年九月第一次开学典礼时，我们把华科大樊明武校长请过来讲座，我们在学生食堂请他吃晚饭，我和外语系一个学生挨着他一起，学生边吃饭边用英语跟他提问题，我们把内容记录下来和照片一起变成了新闻。樊校长笑着说，陈思中你真会招待人，吃个工作餐都不放过我。（大笑）
当时很好玩，我给了学生很多自由。所以，当时叫做青葱岁月（大笑）。可以想怎么干就怎么干，干完了我承担责任，不要他们承担责任。你知道文新社的社长怎么来的？当时，很多人都不敢当，是我聊天把他聊出来的。我在华科校报当主编的时候，提出学生记者要掌握：观察问题、分析问题、综合问题、解决问题的四种能力，把这个要求带到了文华新闻社。我当年还对他们要求：能说会道、能写会划、能想会做，能歌会舞。提高学生记者的综合素质。到了第五年的时候，文新社学生开始越来越好，我们很多东西都成熟了，杂志也越办越好。很多学生现在还来找我，比如李博、郭冠楠。李博当时加入湖北日报大学生记者团，把湖北日报大学生记者团的资源引过来，让我们做红枫文化节的思路一下子打开了，变成了湖北省高校的红枫文化节，形成了“春天到武大看樱花，秋天到文华看红叶”的品牌效应。 连续两年的湖北省高校宣传排名，我们排在了前三名前五名。
经过我们全体师生员工的努力，三年办成了万人大学，八年办成全国排名第二的独立学院和民办大学。
我感到很自豪，因为我40年在大学工作的时间里，参与了两所名牌大学的建设。我的一生都是为这两所学校奉献的。一所是全国排名前十的名牌公办大学；一所是亲自参与创建的全国排名前十的民办高校。
回过头来，再看看在这工作的几十年中，由于我的个性比较强，在做事的时候，瞻前不顾后，顾事不顾人，经常给领导和同事造成了一些困惑和为难，现在回想起来，表示十分的歉意，衷心感谢大家对我的包容和支持。
故事讲完的时候，日暮四合，倦鸟归林，陈思中老师养的一只野猫趴在门口睡着了。见我们出来，它赶紧支棱起身子，摇着尾巴，跟着主人送客。
我们告别后，在汽车的后光镜上，看见陈老师和野猫渐渐消失在霞光与山雾里。森林鸟鸣声，缥缈孤鸿影。
